2013年3月3日星期日

阅读与操作博客-“它”心得


当我看完整篇文章后,我才更加体会到先进的社会之当儿,我几乎快变成塞翁失马之徒,拥有可以上网的技能及方便,可是却没有加以善用。

操作的过程说难不难,说容易还真不容易。哎哟,并不是每个人天生都会的呀,看过冠年操作过一次,我才。。。哦!上载pdf 文件是这么容易!

有点后悔自己还没开始用博客——“它”,因为“它”看起来好好用哟!!!除了可以增加课本上意外的知识,还可以自主思考性学习。面对“它”,我可以毫无置疑可以自由发挥自己的文笔,不定时还可以修改、增添、补充帖子;这不仅仅学习这么简单,还可以跟别人互相交流,交换意见等好处。。。

“它”也可以是一个广大的资料库,有着绵远不绝的宝典资源可以供我参考,或者我的资料可以助到其他的人。好比说;某人突然接受到老师的题目,突然间,像无头苍蝇不懂哪里下手、可是当打开部落格就可以找到相似的题目,那就大大的帮助拉!!!不过,资料必须凭着个人的见地去摸索可信度,并将研究性的学习实践在其中,才不会变成只会盲目追求答案的人。

总结,运用在教学中,教师在博客是重整自己本身的知识体系;而对于学生而言,博客的过程则是建构自己本身的知识体系。

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