撇开博客与教育之说

在我还未认识博客与教育键连时，我对部落格有另一番的见解。

我第一次接触部落格是因为旅游的关系。。。

有一次，我在筹备背包旅行之时，我发现有好多的博客都纷纷发挥各自的说法，当然有好的一面，也有负面的一面。可是比较多是凭自己个人的情绪来绘画整个旅游的经过。。。毕竟天空也有阴晴不定的时候嘛！

当然比较擅长使用部落格者就明显得到优势。这是因为他们只靠拼装着记忆中的回忆，精彩地应用文字以及图画来彻底的刻画出旅游的景点、东西好不好吃、酒店贵不贵，舒不舒服等因素来让跟随者去决定。。。

透过这些博客，我们也可以方便地搜寻到我们要的资料，比如要定酒店的网站，电话、地铁路线的捷径、紧急站等福利可以大大节省更多的时间，让我们可以好好享受整个旅程。。。

我想这就是另一种的学习方式，教与学的对象不拘，任何懂得上网的人都可以善用。这也无疑突发个人的自主的探究、自主发现知识、解决问题的能力。

现在，我懂了！我要更加善用这个资讯，并加以应用在教与学之中！！！

第一次教书经历篇

哈~这所学校就是我实习四个月的拘留所啦。。现在回想起来，还真松了一口气！咻~终于结束了初体验者在课堂的教学。。。回忆当时，我还真觉得自己菜鸟走进了走进一个新的空间。。。

犹记得·，第一次进到班上，同学投以那种形态，真让我苦笑不得。“俺，是陈家大少爷，今年十五岁，喜欢华语的原因。。。”，c班的同学。还没听完，班上同学就哄堂大笑。。。

或许，我想因为这样的缘故，他们觉得我好亲近些，不像印象之中凶巴巴、一副必须听老师的话吧！

 每逢一到五，我都是必经由这扇门，感觉还真不一样！以前，我都是从校门走向教室，何曾想到会悠悠打着卡，然后跟其他老师们打招呼~哈哈哈。。。

《心美，看什么都美》

每天经过这扇门，都会看到一段字还蛮有意思，而且让我心情更加愉快~这段话中，我真的觉得很有意义。在教学中，常常班上的同学或许很顽皮、爱讲话、顶嘴；代课时，班上同学跑位等问题。可是，当我想到这段话，更赋予信心加倍想办法教好学生~

 最后，同学们，珍重再见啦~